Мәктәп формасының уңай яклары

Укучыларга мәктәп формасы кияргә ярыймы?Мәктәп формасының өстенлекләре һәм кимчелекләре кертелде.Мәктәп формасының бердәмлеге өчен бик уңайлы

студентлар белән идарә итү өчен мәктәп, һәм бу безнең психик сәламәтлегебез һәм чагыштыру психологиясе өчен дә файдалы.Әлбәттә, мәктәп формасының кимчелекләре дә бар, моны таләп итә

өзлексез инновация һәм хезмәттәшлек.Реформа өчен җәмгыять үсә һәм уйлау гел яхшыра.Алга таба, мин сезгә таныштырам:

Мәктәп формасының уңай яклары

Уңай якларымәктәп формасы:

Беренчедән, форма кигән студентлар - үзләренең символы һәм мәктәп символы.Студентлар - мәктәпләрдә уку эшчәнлеге белән шөгыльләнүчеләр, һәм аларда

үзләренең махсус статусы һәм статусы.Мәктәп - белем һәм укытуга багышланган институт.Студентлар һәм мәктәп - бер-берсен тулыландыручы бар.Студентлар а

үзенчәлеген чагылдыручы гына түгел, мәктәп символы булган бердәм мәктәп формасы.Бу бердәм филик диндарлык кигән студентларның чын мәгънәсе.

Икенчедән, бердәм диндарлык кигән студентлар студентларның коллектив аңын үстерергә булышалар.Мәктәп формасын кию - коллектив чагылышның бер төре, ул бөтенләй охшаган

тышкы яктан, ул студентларга һәрвакыт төркем әгъзасы булуын аңларга, коллектив җаваплылык һәм хөрмәт хисен булдырырга булышырга, коллектив рухын күрсәтергә,

һәм шулай ук ​​мәктәпнең гомуми имиджына булышырга.

Өченчедән, бердәм мәктәп формасы кигән студентлар студентларның тигезлек хисен үстерергә һәм чагыштырулардан сакланырга ярдәм итәләр.Бердәм мәктәп формасы тигезлекне күрсәтә

аерым студентларның үзенчәлеге һәм статусы, алар бер-берсе белән тигез карашта торырга ярдәм итә, һәм дуслыкны һәм бердәмлекне ныгыту өчен зур файда китерә.

студентлар арасында.

https://www.aikasportswear.com/school-uniform-shirts-custom-blue-students-t-shirts-product/

Дүртенчедән, студентлар бердәм рәвештә мәктәп формасын киеп йөриләр, бу идарә итү өчен уңайлы һәм мәктәпне алга этәрә.Студентлар бердәм мәктәп формасы киеп йөриләр, һәм мәктәп шулай эшли ала

мәктәпнең көндәлек идарәсе өчен уңайлы булган укучыларның шәхесен тиз һәм төгәл билгеләгез.Шул ук вакытта студентларның куркынычсызлык факторы бик зур

яхшырды.Чиста мәктәп формасы шулай ук ​​мәктәпнең тышкы кыяфәтен күрсәтә, бу мәктәпнең тышкы популярлыгына ярдәм итә.

Моннан тыш, студентлар өчен форма кию өчен күп өстенлекләр бар:

1. Аның белем үстерү функциясе бар.Мәктәп формасы кигән студентлар коллективта эшләүне һәм коллектив хөрмәтне үстерәчәкләр, һәм табигый рәвештә үзләреннән таләп итәләр

тәртип ягыннан студентлар буларак;

Икенчедән, саклау һәм күзәтү функцияләре.Мәктәп формасын киеп социаль күзәтчелек алу җиңел, мәсәлән, видео-уен урыннарына, барларга һ.б. керү һәм чыгу җиңел түгел.

Өченчедән, бу яшьләрнең физик һәм психик сәламәтлеге өчен файдалы.Кайбер фасоннар белән чагыштырганда, мәктәп формалары югары мамык эчтәлегенә ия һәм

уңайлы кием, студентларның яшенә һәм яшәү гадәтләренә туры килә, һәм студентларның сәламәт үсүенә зур файда китерә.

мәктәп юбка

Мәктәп формасының кимчелекләре:

1. Бу студентларның шәхесен үстерүгә ярдәм итми

2. Инновацион рух үстерүгә ярдәм итми

3. Мәктәп формасында температура юк.Тәртипкә килгәндә, мин үземне ямьсез дип әйтә алам, ләкин мин йомшак.

4. Мәктәп формасы кию барлык шәхси киемнәрне эшсез итәчәк, нәтиҗәдә милли ресурслар исраф ителә.

5. Күпчелек студентлар хәзер мәктәп формасы кигәндә ирләр һәм хатын-кызлар аерылмый диярлек, барысы да бер үк кием киәләр дип уйлыйлар.

6. Индивидуальлекне яклау чорында, бердәм мәктәп формасы матур түгел һәм яшьлек тормышын күрсәтә алмый.

7. Аларның күбесе спорт киеме һ.б.Студентлар аларны чиста итеп кисәләр дә, алар энергияле түгел, һәм аларның психик карашларын күтәрү бик файдалы түгел.

8. Кайбер мәктәп формалары бертөрле модель буенча җитештерелә, махсус түгел;

9. Студентлар мәктәп формасы, чиста һәм форма киеп йөриләр, алар тәртипле булып күренәләр.Чынлыкта, бу өстән күренеш.Ләкин күп лидерлар бу ялган белән кызыксына

"Тәртип хисе" һәм укучыларны яхшы эшләгәннәрен күрсәтү өчен мәктәп формасы киеп йөрергә мәҗбүр итәләр.

10. Икътисадый яктан начар булган кайбер студентларны исәпкә алу өчен, мәктәп формасының сыйфаты һәм стиле чикләнгән, материаллар яхшы түгел.Мәктәп формасы

гадәттә мамык булмаган тукымалардан эшләнгән, алар химик җепселләрдән эшләнгән, үсеш һәм үсеш чорында булган студентлар өчен яхшы түгел.Бу уңайлы түгел

сулыш алырлык түгел, бу студентларга мәктәп формасы киеп җирәнгеч хис итә.


Пост вакыты: 31-2023 май